“ Changer une interaction, c’est déjà changer tout court ”
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Difficultés relationnelles à l’école, tensions quotidiennes, incompréhension des adultes
Avant – quand ça n’allait plus
À l’école, les relations étaient devenues très compliquées pour Léo.
Les interactions avec les autres enfants dégénéraient rapidement : cris, bousculades, pleurs.
À la maison comme à l’école, tout le monde était à bout.
Nous avions l’impression que personne ne comprenait vraiment ce qui se jouait, ni pour Léo, ni pour les autres enfants.
Le cheminement
L’accompagnement nous a aidés à changer de regard.
Plutôt que de chercher à corriger les comportements, nous avons compris que chaque enfant faisait de son mieux avec ses propres ressources.
Des entraînements simples et progressifs ont été mis en place à la maison, avant d’être expérimentés dans le cadre scolaire.
Après – ce qui a changé
Peu à peu, les tensions ont diminué.
Léo a trouvé une autre façon d’entrer en relation, sans envahir ni être envahi.
L’ambiance à l’école s’est apaisée et notre fils a gagné en confiance.
Conflits autour des écrans, tensions familiales, sentiment d’impasse
Avant – une guerre permanente
À la maison, les soirées étaient devenues explosives.
Les écrans étaient au centre de tous les conflits avec Théo.
Plus je tentais de contrôler, plus il se repliait et s’opposait.
Je me sentais épuisée, en colère, et surtout inquiète de perdre le lien avec mon fils.
Le cheminement
L’accompagnement m’a permis de comprendre que nous étions pris dans une escalade.
Chacun faisait de son mieux, mais nos réactions entretenaient le conflit.
J’ai appris à modifier ma posture, à lâcher le rapport de force et à observer autrement ce qui se jouait entre nous.
Après – une relation qui respire à nouveau
Les tensions ont progressivement baissé.
Théo s’est montré plus ouvert, plus présent, et le dialogue a repris.
Les écrans ne sont plus un champ de bataille permanent, et la relation familiale est devenue plus sereine.
Anxiété de séparation, rentrée scolaire difficile, épuisement parental
Avant – l’impression d’échouer malgré tous les efforts
Chaque matin était une épreuve.
La séparation à l’école déclenchait des pleurs intenses et durables.
J’avais essayé de nombreux rituels, conseils et méthodes, sans amélioration réelle.
Je faisais de mon mieux, mais je me sentais épuisée, coupable et constamment inquiète pour ma fille.
Le cheminement
L’accompagnement m’a permis de poser précisément ce que nous vivions.
Au lieu d’ajouter encore des solutions, nous avons appris à simplifier et à ajuster quelques gestes clés dans ces moments sensibles.
J’ai aussi pu retrouver une position plus rassurante pour moi comme pour Jade.
Après – plus de sécurité, pour elle comme pour moi
Les séparations restent parfois chargées en émotions, mais elles sont devenues traversables.
Jade a gagné en sécurité intérieure, et moi en confiance.
Je ne me sens plus seule face à la difficulté.
